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Enseñar a evaluar, el nuevo reto de la educación en tiempos de Inteligencia Artificial

A principios del año 2023, en las redes sociales surgierondiversas tendencias relacionadas con el uso de la InteligenciaArtificial (IA). Algunas de las más llamativas fueron imágenesde dinosaurios con diferentes profesiones, creadas por la IAMidjourney, y el uso de ChatGPT como generador de textoa p...

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Magazín Aula Urbana Vol. 1 No. 130 (2023): INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA ESCUELA

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Parra Aldana, Yuly Yessenia

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2023

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spelling oai:revistas.idep.edu.co:articleojs-30392023-08-28T17:07:02Z Enseñar a evaluar, el nuevo reto de la educación en tiempos de Inteligencia Artificial Parra Aldana, Yuly Yessenia A principios del año 2023, en las redes sociales surgierondiversas tendencias relacionadas con el uso de la InteligenciaArtificial (IA). Algunas de las más llamativas fueron imágenesde dinosaurios con diferentes profesiones, creadas por la IAMidjourney, y el uso de ChatGPT como generador de textoa partir de información recopilada de conjuntos de datos dediversas fuentes de dominio público.Estas herramientas han generado todo tipo de reacciones,desde el asombro hasta el temor a la idea de la sustitución delabores y deberes, en campos como la educación y el trabajo. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2023-08-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/3039 Magazín Aula Urbana; Vol. 1 No. 130 (2023): INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA ESCUELA Aula Urbana; Vol. 1 Núm. 130 (2023): INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA ESCUELA 2745-200X 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/3039/2382 Derechos de autor 2023 Aula Urbana http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
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