Prácticas y reflexiones sobre el ambiente: miradas desde la formación de maestros de biología
El artículo presenta algunas reflexiones y prácticas vinculadas a los futuros maestros de biología de la Universidad Pedagógica Nacional, particularmente en relación con el ambiente y sus propuestas para abordarlo en la escuela. Entre otras, se posicionan comprensiones alrededor del ambiente en tant...
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Educación y Ciudad Núm. 40 (2021): Educación ambiental, ambiente y conflictos ambientales (enero-junio); 113-127
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
2021
10.36737/01230425.n40.2021.2460
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