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La escuela en la ciudad que educa

Este trabajo toma como referencia conceptos de Ciudad Educadora planteados por Freire, la Carta de principios básicos de la ciudad que educa, así como distintos manifi estos que han tenido lugar desde su promulgación desde principios de la década del noventa. Relaciona conceptos de Ciudad Educadora...

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Educación y Ciudad No. 8 (2005): Educación y ciudad; 47-60

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Gadotti, Moacir

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015

Ciudad educadora
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spelling oai:revistas.idep.edu.co:articleojs-2102024-06-28T12:23:57Z La escuela en la ciudad que educa Gadotti, Moacir Ciudad Educadora Escuela Equipamientos Deberes Derechos Esperanza Educación ciudadana Derechos humanos Este trabajo toma como referencia conceptos de Ciudad Educadora planteados por Freire, la Carta de principios básicos de la ciudad que educa, así como distintos manifi estos que han tenido lugar desde su promulgación desde principios de la década del noventa. Relaciona conceptos de Ciudad Educadora provenientes de la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano de 1789, con los de Freire, Cortina, Genro, de Carvalho y otros, y propone nuevas miradas sobre el concepto de Ciudad Educadora, entendiendo a esta última como aquel lugar en donde no sólo confl uye lo político, lo social y lo urbanístico, sino donde los equipamientos desempeñan un papel fundamental. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015-12-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/210 10.36737/01230425.n8.210 Educación y Ciudad; No. 8 (2005): Educación y ciudad; 47-60 Educación y Ciudad; Núm. 8 (2005): Ciudad educadora; 47-60 Educación y Ciudad; No. 8 (2005): Educating city; 47-60 2357-6286 0123-0425 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/210/201
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