Relación del clima de aula y las emociones morales: culpa y empatía

La investigación pretende determinar la relación entre el clima de aula y las emociones morales de empatía y culpa en estudiantes de grado sexto. El enfoque metodológico fue cuantitativo de tipo exploratorio, la muestra seleccionada estuvo compuesta por 189 estudiantes con un promedio de edad de 11...

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Educación y Ciudad Núm. 31 (2016): Educación, escuela y paz; 59-69

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2017

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10.36737/01230425.v.n31.2016.1609