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Hacia una convivencia pacífica en la escuela: percepciones sobre violencia escolar y tramitación de conflictos

Las reflexiones de este artículo provienen de un análisis de percepciones realizado por un grupo de docentes y estudiantes sobre las manifestaciones de violencia escolar y tramitación de conflictos en su institución educativa, problemática que sustenta la tesis presentada por la autora en el Doctora...

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Educación y Ciudad Núm. 31 (2016): Educación, escuela y paz; 27-40

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Díaz Better, Sindy Paola

Article

spa

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2017

Alteridad
Convivencia pacifica
Percepciones de docentes y estudiantes
Tramitacion de conflictos
Violencia escolar
Alterity
Peaceful coexistence
Perceptions of teachers and students
Handling conflicts
School violence
Alteridade
Percep esdosprofesoreseestudantes
Tramita odosconflitos

https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1607

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10.36737/01230425.v.n31.2016.1607


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