Recuperación de la memoria etnobotánica para generar aprendizajes significativos
La propuesta nació en el año 2005 en varios colegios públicos de Bogotá y ha tenido varias etapas; en la primera, durante los dos primeros años, se maduró y consolidó el proyecto, acerca de cómo aprovechar el conocimiento etnobotánico presente en el núcleo familiar, contar con éste en el salón de cl...
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Magazín Aula Urbana Núm. 78 (2010): La escuela, un ambiente para crear, transformar e innovar; 9
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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2016
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