Sistematización, creación de conocimiento,epistemologías no eurocéntricas
El presente texto resulta de nuestras reflexiones sobre las prácticas de Educación Popular; expone rasgos de la actual organización social latinoamericana y busca caracterizar las formas de investigación social que dan apoyo a las personas, movimientos e instituciones sociales cuya actividad es de r...
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Educación y Ciudad Núm. 29 (2015): Revista Educación y Ciudad; 61-70
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
,
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2015
10.36737/01230425.v.n29.2015.5
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