Experiencias de atención integral a la primera infancia, se fortalecen con los aportes del sistema de monitoreo a la educación inicial
El artículo reúne entrevistas a directivos docentes y otros actores de las instituciones educativas Colegio Técnico Piloto IED y Colegio General Santander IED, en las cuales cuentan su experiencia de participar en el Sistema de monitoreo al cumplimiento de los estándares d...
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Magazín Aula Urbana Núm. 112 (2018): Ser maestro, ruralidad y primera infancia; 23 - 26
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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2018
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