La experiencia vivida. Ser: parte del todo
La experiencia vivida Ser: parte del todo. Este texto hace parte de una serie de escritos de maestros y maestras, realizados a propósito de su participación en las actividades adelantadas en el marco de la Estrategia para el...
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Magazín Aula Urbana Núm. 112 (2018): Ser maestro, ruralidad y primera infancia; 12
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2018
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