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La evaluación formativa como recurso de aprendizaje desde la ciencias naturales

El artículo se describe un proceso de evaluación como recurso para el aprendizaje de los estudiantes, en el cual se busca la retroalimentación continua.

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Magazín Aula Urbana Núm. 111 (2018): Prácticas de evaluación en el aula; 14

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Sandoval, Alicia

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2018

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-19082018-09-27T18:16:48Z La evaluación formativa como recurso de aprendizaje desde la ciencias naturales Sandoval, Alicia El artículo se describe un proceso de evaluación como recurso para el aprendizaje de los estudiantes, en el cual se busca la retroalimentación continua. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2018-09-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1908 Magazín Aula Urbana; Núm. 111 (2018): Prácticas de evaluación en el aula; 14 Magazín Aula Urbana; Núm. 111 (2018): Prácticas de evaluación en el aula; 14 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1908/1814 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_156_es_ES.jpg
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