La escuela como escenario de construcción y fortalecimiento de la convivencia y la ciudadanía
El artículo describe un proyecto de convivencia en el cual la evaluación formativa se integra en actividades de encuentro entre partes en conflicto que llevan a procesos de autoevaluación y coevaluación.
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Magazín Aula Urbana Núm. 111 (2018): Prácticas de evaluación en el aula; 11
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2018
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| Summary: | El artículo describe un proyecto de convivencia en el cual la evaluación formativa se integra en actividades de encuentro entre partes en conflicto que llevan a procesos de autoevaluación y coevaluación. |
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| ISSN: | 0123-4242 |
