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Observatorios nacionales y latinoamericanos, referentes para el seguimiento de políticas educativas

Este artículo da cuenta de las formas como se ha adelantado la indagación para hacer el seguimiento y evaluación de la Política Educativa, existentes en Colombia y América Latina; proyecto impulsado desde el diseño y consolidación del SSPED. En este, además de dar cuenta del sentido de la investigac...

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Magazín Aula Urbana Núm. 106 (2017): Escenarios para pensar las políticas públicas educativas desde el seguimiento y la investigación; 9-11

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Vives Hurtado, Martha

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2017

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