Logro de competencias básicas: un reto maestro
La identificación de aspectos que pueden atribuirse al docente y que inciden en los logros de competencias básicas en lenguaje y matemáticas, de los alumnos de tercero y quinto grado, fue el objetibo de esta investigación realizada por el IDEP y Corpoeducación.
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Magazín Aula Urbana Núm. 15 (1999): Contra la violencia pedagogía de la ternura; 19
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2016
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