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Logro de competencias básicas: un reto maestro

La identificación de aspectos que pueden atribuirse al docente y que inciden en los logros de competencias básicas en lenguaje y matemáticas, de los alumnos de tercero y quinto grado, fue el objetibo de esta investigación realizada por el IDEP y Corpoeducación.

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Magazín Aula Urbana Núm. 15 (1999): Contra la violencia pedagogía de la ternura; 19

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016

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spelling oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-14642017-10-30T18:25:22Z Logro de competencias básicas: un reto maestro Instituto, IDEP La identificación de aspectos que pueden atribuirse al docente y que inciden en los logros de competencias básicas en lenguaje y matemáticas, de los alumnos de tercero y quinto grado, fue el objetibo de esta investigación realizada por el IDEP y Corpoeducación. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1464 Magazín Aula Urbana; Núm. 15 (1999): Contra la violencia pedagogía de la ternura; 19 Magazín Aula Urbana; Núm. 15 (1999): Contra la violencia pedagogía de la ternura; 19 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1464/1447 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_49_es_ES.png
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