Un contexto práctico para el aprendizaje en un mundo tecnológico

Una perspectiva desde Inglaterra sobre la incorporación de la Tecnología de la Información y las comunicaciones (TIC) al currículo nacional.

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Magazín Aula Urbana Núm. 16 (1999): Nuevas formas de construir sociedad; 20-21

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

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