Maestros y estudiantes productores de hipertextos
El proyecto Ambientes Educativos Hipertextuales: modelos de uso en procesos de enseñanza - aprendizaje es una investigación desarrollada por el Departamento de Investigaciones de la Universidad Central auspiciado por el IDEP y con la participación del Departamento de Investigaciones de la Universid...
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Magazín Aula Urbana Núm. 22 (2000): Dos nuevos espacios de televisón del IDEP en el cana capital Vida maestra y claves del altillo; 14-15
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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oai:ojs.idep-ojs.metabuscador.org:articleojs-11682017-10-30T19:33:29Z Maestros y estudiantes productores de hipertextos Rueda Ortíz, Rocío El proyecto Ambientes Educativos Hipertextuales: modelos de uso en procesos de enseñanza - aprendizaje es una investigación desarrollada por el Departamento de Investigaciones de la Universidad Central auspiciado por el IDEP y con la participación del Departamento de Investigaciones de la Universidad Distrital, en seis colegios distritales de Bogotá: OEA, Concordia, Carlos Arango Vélez, Heladia Mejía, Una luz en el camino y Grancolombiano. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2016-04-12 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1168 Magazín Aula Urbana; Núm. 22 (2000): Dos nuevos espacios de televisón del IDEP en el cana capital Vida maestra y claves del altillo; 14-15 Magazín Aula Urbana; Núm. 22 (2000): Dos nuevos espacios de televisón del IDEP en el cana capital Vida maestra y claves del altillo; 14-15 0123-4242 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/mau/article/view/1168/1152 https://revistas.idep.edu.co/public/journals/2/cover_issue_56_es_ES.png |
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