SAMAOS: Un encuentro para la disertación del saber matemático en la escuela pública colombiana

Este artículo de reflexión pretende describir la génesis, intenciones y royecciones del grupo de maestros “SAMAOS”, colectivo pedagógico integrado por docentes de una institución distrital que, desde hace más de un año, viene adelantando exploraciones y reflexiones alrededor del saber matemático y l...

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Educación y Ciudad Núm. 29 (2015): Revista Educación y Ciudad; 123-130

Institution

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Main Authors

Laiton Rozo, Sandra Milena, Castellanos Delgad, Magda Pilar, Cárdenas, Oscar Leonardo

Format

Article

Language

spa

Published

Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2015

Online Access

https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/11

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DOI

10.36737/01230425.v.n29.2015.11

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