Territorios de vida, participación y dignidad para niños, niñas y jóvenes (NNJ): Investigación sobre activación y fortalecimiento de redes para la garantía y goce efectivo de los derechos
La investigación de la cual este escrito es uno de sus productos responde a la inquietud ética, política y pedagógica que plantea la vulneración de derechos de los niños, niñas y jóvenes. Esta situación expresada tanto en agresiones explícitas, como en condiciones de negación, descuido o manipulació...
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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Informe de investigación
Editorial Jotamar,
2013.
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Mancera, Alexandra Martínez, Jahel Moreno, Diana Marcela Acosta, Julían Bernal, Jorge Andrés Ortíz, Oscar Eduardo Ibañez, Martha Janeth Ortiz, Hilda Rozo, Ana Rita Prieto, José Alfonso Lozano Velásquez, Fabio 2019-08-01T14:57:31Z 2019-08-01T14:57:31Z 2013. 9789588780214 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/792 La investigación de la cual este escrito es uno de sus productos responde a la inquietud ética, política y pedagógica que plantea la vulneración de derechos de los niños, niñas y jóvenes. Esta situación expresada tanto en agresiones explícitas, como en condiciones de negación, descuido o manipulación plantea enormes retos tanto a las instituciones escolares como a las instancias estatales encargadas, a la sociedad civil y sus diversas organizaciones, a las familias, y en general a los pobladores de la ciudad. Diversas iniciativas se han emprendido, con niveles de logros en muchos casos significativos pero aún no satisfactorios. Capítulo 1. El salón en el espejo. -- Capitulo 2. Caja de herramientas pedagógicas -- Capítulo 3. El espejo al final del corredor 144 p. spa Editorial Jotamar, Bogotá: Serie Informes IDEP http://biblioteca.idep.edu.co/Territorios-de-vida-NNJ.pdf Territorios de vida, participación y dignidad para niños, niñas y jóvenes (NNJ): Investigación sobre activación y fortalecimiento de redes para la garantía y goce efectivo de los derechos Informe de investigación Niños Calidad de vida Colombia. Derechos del niño Colombia - Bogotá Educación de niños Colombia. https://repositorio.idep.edu.co/bitstream/handle/001/792/Territorios_de_vida_NNJ.pdf.jpg?sequence=4&isAllowed=y |
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Territorios de vida, participación y dignidad para niños, niñas y jóvenes (NNJ): Investigación sobre activación y fortalecimiento de redes para la garantía y goce efectivo de los derechos Lozano Velásquez, Fabio Mancera, Alexandra Martínez, Jahel Moreno, Diana Marcela Acosta, Julían Bernal, Jorge Andrés Ortíz, Oscar Eduardo Ibañez, Martha Janeth Ortiz, Hilda Rozo, Ana Rita Prieto, José Alfonso Lozano Velásquez, Fabio Niños Calidad de vida Colombia. Derechos del niño Colombia - Bogotá Educación de niños Colombia. Capítulo 1. El salón en el espejo. -- Capitulo 2. Caja de herramientas pedagógicas -- Capítulo 3. El espejo al final del corredor |
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La investigación de la cual este escrito es uno de sus productos responde a la inquietud ética, política y pedagógica que plantea la vulneración de derechos de los niños, niñas y jóvenes. Esta situación expresada tanto en agresiones explícitas, como en condiciones de negación, descuido o manipulación plantea enormes retos tanto a las instituciones escolares como a las instancias estatales encargadas, a la sociedad civil y sus diversas organizaciones, a las familias, y en general a los pobladores de la ciudad. Diversas iniciativas se han emprendido, con niveles de logros en muchos casos significativos pero aún no satisfactorios.
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