La práctica de campo como alternativa metodológica /
El informe expone las formas de enseñanza tradicionales como herramientas extintas, frente a la propuesta de la enseñanza basada en la práctica de campo, como un área de investigación que debe abarcar el estudiante, lo cual le permite explorar de manera eficiente su entorno, en este caso aplicado a...
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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Informe de investigación
Universidad Distrital Francisco José de Caldas,
1998
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Barrera Hernandez, Adriana Patricia Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2019-08-01T14:56:38Z 2019-08-01T14:56:38Z 1998 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/479 178 372.89 B17p El informe expone las formas de enseñanza tradicionales como herramientas extintas, frente a la propuesta de la enseñanza basada en la práctica de campo, como un área de investigación que debe abarcar el estudiante, lo cual le permite explorar de manera eficiente su entorno, en este caso aplicado a la geografía. Incluye anéxos Programa de formación permanente de docentes 34 p. ; spa Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá : http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000218.pdf La práctica de campo como alternativa metodológica / Informe de investigación Método de enseñanza Proceso de enseñanza Método de aprendizaje https://repositorio.idep.edu.co/bitstream/handle/001/479/La%20pr%c3%a1ctica%20de%20campo%20como%20alternativa%20metodol%c3%b3gica.pdf.jpg?sequence=3&isAllowed=y |
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El informe expone las formas de enseñanza tradicionales como herramientas extintas, frente a la propuesta de la enseñanza basada en la práctica de campo, como un área de investigación que debe abarcar el estudiante, lo cual le permite explorar de manera eficiente su entorno, en este caso aplicado a la geografía.
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