Falta de interés del alumno por el conocimiento de la geografía /
Esta investigación identifica la relación entre las actuales metodologías de enseñanza que se utilizan en el aula y la falta de interés del alumno por el conocimiento de la geografía, y por ende, el estancamiento en el desarrollo del conocimiento científico. Por otro lado este trabajo propone método...
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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Informe de investigación
El autor,
1998.
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Zalamea G., María B. Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2019-08-01T14:56:37Z 2019-08-01T14:56:37Z 1998. https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/476 372.89 Z15f 175 Esta investigación identifica la relación entre las actuales metodologías de enseñanza que se utilizan en el aula y la falta de interés del alumno por el conocimiento de la geografía, y por ende, el estancamiento en el desarrollo del conocimiento científico. Por otro lado este trabajo propone métodos didácticos y agradables que capten el interés de los estudiantes en el aprendizaje de la geografía y lo conduzcan a producir conocimiento científico. 196 p. ; spa El autor, Bogotá : http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000215.pdf Falta de interés del alumno por el conocimiento de la geografía / Informe de investigación Incluye bibliografía y anéxos Proceso de aprendizaje Interés (aprendizaje) Geografía https://repositorio.idep.edu.co/bitstream/handle/001/476/Falta%20de%20inter%c3%a9s%20del%20alumno%20por%20el%20conocimiento%20de%20la%20geograf%c3%ada.pdf.jpg?sequence=3&isAllowed=y |
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Esta investigación identifica la relación entre las actuales metodologías de enseñanza que se utilizan en el aula y la falta de interés del alumno por el conocimiento de la geografía, y por ende, el estancamiento en el desarrollo del conocimiento científico. Por otro lado este trabajo propone métodos didácticos y agradables que capten el interés de los estudiantes en el aprendizaje de la geografía y lo conduzcan a producir conocimiento científico.
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