La alfabetización inicial en los sectores populares /
Informe final de un estudio que analiza la incidencia del contexto familiar y la metodología empleada por los docentes en los procesos de alfabetización inicial con el fin de consolidar propuestas que articulen el PEI a la investigación sobre el manejo del lenguaje como una estrategia para mejorar l...
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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Informe de investigación
El autor,
2001
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Núñez Caicedo, Amanda Bernal Arroyave, Guillermo 2019-08-01T14:56:34Z 2019-08-01T14:56:34Z 2001 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/448 379.24 B37a 150 Informe final de un estudio que analiza la incidencia del contexto familiar y la metodología empleada por los docentes en los procesos de alfabetización inicial con el fin de consolidar propuestas que articulen el PEI a la investigación sobre el manejo del lenguaje como una estrategia para mejorar la calidad de estos procesos. v.1 Informe preliminar -- v.2 Informe final Informe final 2 v. spa El autor, Bogotá : http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000182.pdf http://biblioteca.idep.edu.co/multimedia/00000181.pdf La alfabetización inicial en los sectores populares / Informe de investigación Incluye bibliografía y anexos Alfabetización Educación básica Método de enseñanza https://repositorio.idep.edu.co/bitstream/handle/001/448/La%20alfabetizaci%c3%b3n%20inicial%20en%20los%20sectores%20populares%20v1.pdf.jpg?sequence=4&isAllowed=y |
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La alfabetización inicial en los sectores populares / Bernal Arroyave, Guillermo Núñez Caicedo, Amanda Bernal Arroyave, Guillermo Alfabetización Educación básica Método de enseñanza v.1 Informe preliminar -- v.2 Informe final |
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Informe final de un estudio que analiza la incidencia del contexto familiar y la metodología empleada por los docentes en los procesos de alfabetización inicial con el fin de consolidar propuestas que articulen el PEI a la investigación sobre el manejo del lenguaje como una estrategia para mejorar la calidad de estos procesos.
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