La cuestion de textos : Filosofía, Secularización y educación secundaria en Colombia 1886-1968
El objetivo general de esta investigación, es decir, los problemas que se refieren a las practicas pedagógicas y a los textos de enseñanza de filosofía en el bachillerato entre 1868 y 1968. Centrándose en una parte de esa problemática, como es la de la restauración de la filosofía Tomista (o introdu...
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Informe de investigación
[s.n.],
1999
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Título: La cuestion de textos:Filosofía, Secularización y educación secundaria en Colombia 1886-1968.pdf
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