La lectura y la escritura como procesos transversales en la escuela : Experiencias innovadoras en Bogotá.
Este libro es entonces el resultado de un proyecto de innovación de maestros y maestras de la ciudad, construido de manera colaborativa mediante un proceso de cualificación docente que se consolida como modelo de formación investigativa en la acción práctica de los docentes. Los artículos del texto...
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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Libro
Alcaldía Mayor de Bogotá, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
2009
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Velasco Rojas, Alfonso Mondragón, Edwin Suárez, Hernán Osorio, María del Pilar Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP 2019-08-01T14:56:13Z 2019-08-01T14:56:13Z 2009 9789588066677 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/224 372.41 I577l Este libro es entonces el resultado de un proyecto de innovación de maestros y maestras de la ciudad, construido de manera colaborativa mediante un proceso de cualificación docente que se consolida como modelo de formación investigativa en la acción práctica de los docentes. Los artículos del texto son el resultado de cada una de las dieciocho experiencias innovadoras en las que la lectura y la escritura constituyen el eje central. Esperamos que los hallazgos, procesos y relatos aquí presentados puedan ser útiles y significativos para otros maestros que ven en el lenguaje el proceso e instrumento central que posibilita desarrollar el pensamiento y conducir a nuevos aprendizajes. 281 p. spa Alcaldía Mayor de Bogotá, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP Bogotá (Colombia): http://biblioteca.idep.edu.co/libros/Lectura_y_escritura_como_procesos_transversales.pdf La lectura y la escritura como procesos transversales en la escuela : Experiencias innovadoras en Bogotá. Libro Incluye Bibliografía Comprensión de Lectura Bogotá (Colombia) Escritura Enseñanza Bogotá (Colombia) Lectura Enseñanza Bogotá (Colombia) Oralidad Enseñanza Técnicas Bogotá (Colombia) Promoción de lectura Bogotá (Colombia) Lectura elemental Bogotá (Colombia) https://repositorio.idep.edu.co/bitstream/handle/001/224/La%20lectura%20y%20la%20escritura%20como%20procesos%20transversales%20en%20la%20escuela.Experiencias%20innovadoras%20en%20Bogot%c3%a1.pdf.jpg?sequence=3&isAllowed=y |
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Este libro es entonces el resultado de un proyecto de innovación de maestros y maestras de la ciudad, construido de manera colaborativa mediante un proceso de cualificación docente que se consolida como modelo de formación investigativa en la acción práctica de los docentes. Los artículos del texto son el resultado de cada una de las dieciocho experiencias innovadoras en las que la lectura y la escritura constituyen el eje central. Esperamos que los hallazgos, procesos y relatos aquí presentados puedan ser útiles y significativos para otros maestros que ven en el lenguaje el proceso e instrumento central que posibilita desarrollar el pensamiento y conducir a nuevos aprendizajes.
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