Concepciones y posiciones sobre la práctica pedagógica y evaluativa en las áreas de lenguaje y matemáticas en Santa Fe de Bogotá : análisis de tendencias.
El informe desarrolla una perspectiva que parte del reconocimiento de la complejidad de todo proceso social en el cual se encuentra totalmente inmersa la acción educativa e incluye visiones sociales, políticas, económicas y culturales dirigidas finalmente hacia las transformaciones necesarias en cad...
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
1999
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Díaz F., Olga Cecilia Caicedo O., Lilian Lucía 2019-12-10T20:31:55Z 2019-12-10T20:31:55Z 1999 9588066069 https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2237 193 P. El informe desarrolla una perspectiva que parte del reconocimiento de la complejidad de todo proceso social en el cual se encuentra totalmente inmersa la acción educativa e incluye visiones sociales, políticas, económicas y culturales dirigidas finalmente hacia las transformaciones necesarias en cada uno de los estamentos que participan en las prácticas pedagógicas y evaluativas, de acuerdo con las observaciones hechas dentro de las áreas de lenguaje y matemáticas. application/pdf spa Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP FUNDACULTURA Concepciones y posiciones sobre la práctica pedagógica y evaluativa en las áreas de lenguaje y matemáticas en Santa Fe de Bogotá : análisis de tendencias. Libro Text info:eu-repo/semantics/book info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/openAccess PRAXIS EDUCATIVA -- COLOMBIA EVALUACIÓN EDUCATIVA https://repositorio.idep.edu.co/bitstream/handle/001/2237/Pr%c3%a1cticas_Pedag%c3%b3gicas_y_Evaluativas_en_Lenguaje_y_Matem%c3%a1ticas%2c_Concepciones_y_Posiciones.pdf.jpg?sequence=4&isAllowed=y |
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