TED : Tecne, Episteme y Didaxis /
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Journal
Spanish
Bogota :
Universidad Pedagógica Nacional,
2002
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| 110 | 1 | |a Universidad Pedagógica Nacional. |b Facultad de Ciencia y tecnología. |9 12274 | |
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| 245 | |a TED : |b Tecne, Episteme y Didaxis / |c Universidad Pedagógica Nacional |h [Revista] | ||
| 260 | |a Bogota : |b Universidad Pedagógica Nacional, |c 2002 | ||
| 300 | |a 92 paginas : |b diagramas, tablas ; |c 16 cm. | ||
| 310 | |a Semestral. | ||
| 362 | |a 2002 Ene-Jun | ||
| 500 | |a Contiene Abstract en Ingles. | ||
| 504 | |a Contiene referencias bibliográficas. | ||
| 505 | 0 | 0 | |t Estudio analítico no lineal de los modelos explicativos de la nutrición vegetal y su valor para el proceso de enseñanza aprendizaje / |r Milagros Chávez Tortolero. |t Revisión bibliográfica sobre la evolución de las “ideas” de los alumnos sobre el concepto de fuerza en situaciones de equilibrio estático / |r Enrique Jiménez Gómez, Nicolás Martín Martínez Martín Martínez, Isabel Solano Martínez. |t Representaciones múltiples y comprensión de documentos en el dominio de la tecnología / |r Luis Facundo Maldonado Granados, Juan Se queda Tarazona. |t Preguntas cognitivas y metacognitivas en el proceso de aprendizaje / |r Ignacio Abdón Montenegro Aldana. |t La complejidad de la noética en matemáticas como causa de la falta de devolución / |r Bruno D’ Amore. |t Enseñanza de las ciencias experimentales mediante enfoque interdisciplinario utilizando el impacto ambiental generado por las emisiones de CO2 / |r Jairo Enrique Guerrero Santa fé, Luz Marinar Cabrera MoriIIo. |
| 650 | 1 | 7 | |2 Unesco. |a Ciencia. |v Publicación periódica. |z Bogotá. |9 15391 |
| 773 | 0 | |0 7038 |9 3977 |a Universidad Pedagógica Nacional. |d Bogotá:. Universidad Pedagógica Nacional. 1998- |o 001794 |t Revista TED: |w (OSt)001688 |x 0121-3814 | |
| 942 | |2 LOC |c AN | ||
