Revista de educación y pedagogía /
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Journal
Spanish
Medellin :
Universidad de Antioquia,
1995 -
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Table of Contents:
- Portada y contraportada /
- Jesús Alberto Echeverri Sánchez
- Tabla de contenido /
- Jesús Alberto Echeverri Sánchez
- Editorial /
- Jesús Alberto Echeverri Sánchez
- Un acercamiento al concepto de formación en Gadamer /
- Clara Inés Ríos Acevedo
- La formación de educadores y la calidad de la educación /
- Araceli de Tezanos
- Rousseau y el concepto de formación /
- Humberto Quiceno Castrillón
- La concepción de formación en la obra de Paulo Freiré /
- Germán Marino S.
- Formación cívica y cultura erudita en Basilea /
- Carl E. Schorske
- Formación y pedagogía institucional /
- Rene Laffitte
- Las escuelas normales y formación en la regeneración en Colombia 1886-1899 /
- Isabel Clemente Batalla
- Reformas normalistas de la primera mitad de siglo (1903-1946) /
- Javier Sáenz Obregón
- La formación docente en Alemania /
- Ingrid Müller de Ceballos
- Formación, hipertexto y ambientes de aprendizaje /
- Rocío Rueda Ortiz
- La dimensión pedagógica-Formación y escuela nueva en Colombia /
- Rafael Flórez Ochoa
- Formación y comprensión en la obra de Rafael Flórez /
- Andrés Klaus Runge Peña
- Estudias democratización y europeización desde la educación española a partir de 1970 /
- Gabriela Ossenbach Sauter
- Alternativa para el desarrollo del pensamiento /
- Luis Fernando Gómez J.
- Una visión crítica sobre la escuela nueva de Colombia /
- Victor Manuel Gómez
- Memorias de un pedagogo /
- Ernesto García Posada
- La pedagogía como ingeniería social /
- Luis Facundo Maldonado Granados
- Una experiencia en la formación de líderes democráticos /
- Germán Vargas Guillén
- El programa escuela nueva en Colombia /
- Rodrigo Villar
- Los enunciados lingüísticos de la matemática /
- Orlando Monsalve Posada
- Aspectos de una teoría de la práctica Leo /
- Leo Van Lier
- Uso o abuso del pasado de la educación /
- Marc Depaepe
- De la educación estamental a la educación como servicio público /
- Olga Lucía Zuluaga Garcés
- Bibliografía de la pedagogía alemana contemporánea /
- Andrés Klaus Runge
- Escuela y autoridad /
- Federico García Posada, Marina Quintero Quintero
- Tres ejes temáticos en “la sociedad de los poetas muertos” /
- Miguel A. Guerrero Borda
