Magis Vol 2, No 3; Revista Internacional de Investigación en Educación /
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Journal
Spanish
Bogotá:
Pontificia Universidad Javeriana
2009
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| 270 | |a Carrera 7 No 40-62, Edificio 25, Piso 4 |b Bogotá |d Colombia |m articulosmagis@javeriana.edu.co | ||
| 300 | |a 249 p. |b Il; |c 29 cm | ||
| 362 | |a 2009- | ||
| 504 | |a Incluyes referencias bibliográficas y notas al pie | ||
| 505 | |t Presentación. |r Esteban Ocampo - Flórez |t Editorial. La escritura del artículo: algunas reflexiones de un equipo editorial / |r Equipo editorial, Magis |t En busca de ideales educativos postipográficos / |r Michael Giesecke; Traducción Fernando García- Leguizamón. |t Una aproximación a las prácticas de enseñanza de la lectura y la escritura en una escuela colombiana en 1940 / |r María Isabel Ruiz, María del Pilar Mora |t Nuevos retos para el profesorado de secundaria obligatoria: formación permanente para la atención a la diversidad en las aulas / |r Núria Giné, Elvira Martí, Trinidad Mentado, Mar Prats |t Juxtaposing some contradictory findings from research on school choice / |r Anthony Kelly |t Implicación de las familias en los institutos de enseñanza de secundaria / |r Montserrat Alguacil, Mercé Pañellas |t A dimesao corporal: implicacoes no cotidiano da educacao da pequeña infancia / |r Marcia Buss - Simao |t Dificultades en el aprendizaje de la metodología de la investigación / |r María Aiello - Sindoni |t Teaching in different ethos of choise: a comparison of two countries / |r Nina K Buchanan, Robert A. Fox |t La actividad de juego temático de roles en la formación del pensamiento reflexivo en preescolares / |r Claudia Ximena González, Yulia Solovieva, Luis Quintanar Rojas. |t Una aproximación a la complejidad educativa: cómo gestionarla y optimizar su riqueza formativa en el aula / |r Ángeles Domingo Roget |t Estudiar en la montaña sin morir en el intento / |r Juan Carlos Silas. |t Educación para la emancipación: desafíos para las prácticas de formación de docentes / |r Ricardo Delgado Salazar. | ||
| 650 | |a Investigación educativa |2 Unesco |v Publicaciones seriadas |9 8880 | ||
| 650 | |a Dificultad en el aprendizaje |2 Unesco |9 8881 | ||
| 650 | |a Disponibilidad para el aprendizaje |2 Unesco |v Publicaciones seriadas |9 8882 | ||
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