Educación y Educadores Vol. 11, No.1 /
La revista Educación y Educadores suscribe y se congratula con la Declaración de la Conferencia Regional de Educación Superior - CRES 2008, desarrollada durante el mes de junio en la ciudad de Cartagena de Indias. En el documento de conclusiones se sintetizan, en buen parte, las propuestas, discusio...
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Journal
Spanish
Chía:
Universidad de la Sabana,
2001.
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| 270 | 0 | |a Puente del Común |c Chia, |d Colombia. |m educacion.educadores@unisabana.edu.co | |
| 300 | |a 268 p. ; |c 29 cm. | ||
| 310 | |a Semestral | ||
| 362 | |a 2008 | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas | ||
| 505 | 1 | |t Factores psicosociales asociados a la evaluación del docente / |r Pablo Páramo |t Semilleros de investigación: una estrategia para la formación de investigadores / |r Josefina Quintero-Corzo, Raúl Ancízar Munévar-Molina, Fabio Ignacio Munévar-Quintero |t Consideraciones acerca de la investigación en el aula: más allá de estar a la moda / |r Juan Carlos Aguirre-García, Luis Guillermo Jaramillo-Echeverri |t Tres miradas sobre la televisión: docentes, padres y niños / |r Patricia Nigro |t Temas centrales de la antropología de la educación contemporánea / |r Aurora Bernal-Martínez de Soria |t La educación de la amistad: una aproximación conceptual / |r Juan Fernando Sellés |t La adquisición de hábitos como finalidad de la educación superior / |r Amparo Vélez-Ramírez |t Una experiencia de aprendizaje incorporando ambientes digitales: competencias básicas para la vida ciudadana / |r Leyla María Montero, Jaime Hernando García-Salazar, Lida Consuelo Rincón-Méndez |t Comunidades de aprendizaje mediadas por redes informáticas / |r Luis Facundo Maldonado-Granado Adriana Rocío Lizcano-Dallos, Eliécer Pineda-Ballesteros, Víctor Armando Uribe-Otálora |t La evaluación docente en la pedagogía Montessori: propuesta de un instrumento / |r Ana María Mendoza-Páez, Milton Eduardo Bermúdez-Jaimes |t Alcance y límites de un currículo basado en competencias / |r Manuel Ignacio Gonzalez-Bernal |t Del otro lado de la pizarra: relación estudiante-profesor desde perspectivas disciplinares / |r Jesús Gabalán-Coello, Fredy Eduardo Vásquez-Rizo | |
| 520 | 3 | |a La revista Educación y Educadores suscribe y se congratula con la Declaración de la Conferencia Regional de Educación Superior - CRES 2008, desarrollada durante el mes de junio en la ciudad de Cartagena de Indias. En el documento de conclusiones se sintetizan, en buen parte, las propuestas, discusiones y consensos logrados durante el evento. De particular importancia para nuestra publicación es el reconocimiento de la responsabilidad de la educación superior en la tarea de formación de los educadores; no solo de aquellos que se desempeñan en los niveles de educación básica, sino también de los profesores universitarios. Recuerda también el Manifiesto, que es tarea de la universidad la consolidación de la investigación pedagógica y la producción de contenidos educativos. Finalmente, reconoce al cuerpo docente como un actor determinante del proceso educativo; afirmación que queremos precisar y enriquecer, diciendo que los profesores son un factor esencial y directo en la calidad de todos los procesos educativos. | |
| 650 | 2 | 7 | |a Investigación aplicada |2 Unesco |9 7559 |
| 650 | 1 | 7 | |a Ciencias de la educación y ambiente educacional |v Publicaciones seriadas |2 Unesco |9 6017 |
| 650 | 2 | 7 | |a Enseñanza superior |2 Unesco |v Publicaciones seriadas |z Colombia |9 7571 |
| 773 | 0 | |0 6122 |9 3132 |a Universidad de la Sabana |d Chía: Universidad de la Sabana, 2001. |o 001002 |t Educación y Educadores / |w (OSt)001688 |x 0123-1294 | |
| 856 | |u http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/issue/archive |y Para ver los contenidos haga clic aquí | ||
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