Educación y Ciudad No. 33 : Conocimiento y políticas publicas educativas /
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Journal
Spanish
Bogotá:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,
2017.
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| 245 | 1 | 0 | |a Educación y Ciudad No. 33 : |b Conocimiento y políticas publicas educativas / |c Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP |h [Revista] |
| 260 | |a Bogotá: |b Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, |c 2017. | ||
| 300 | |a 188 p. : |b il. fotos ; |c 25 cm. | ||
| 310 | |a Semestral | ||
| 362 | |a Segundo semestre de 2017 | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas. | ||
| 505 | 2 | |t Política pública y política educativa: una reflexión sobre el contexto / |r Omar Orlando Pulido Chaves | |
| 505 | 2 | |t Redes magisteriales, en medio de la regulación social y el control docente / |r Juan Carlos Jaime Fajardo | |
| 505 | 2 | |t Los discursos internacionales, la calidad de la educación y las políticas públicas / |r Gloria Elena Herrera Casilimas | |
| 505 | 2 | |t Problemas y retos de la educación rural colombiana / |r Jairo Arias Gaviria | |
| 505 | 2 | |t Liderazgo para la inclusión y para la justicia social: El desafio del liderazgo directivo ante la implementación de la Ley de Inclusión Escolar en Chile / |r Andrea Carrasco Sáez, Pablo González Martínez | |
| 505 | 2 | |t Políticas públicas para la integración de las TIC en educación / |r Albenis Cortés Rincón | |
| 505 | 2 | |t Los derechos básicos de aprendizaje y la Narrativa Transmedia, otra forma de aprender en clase de matemáticas / |r Liliana Charria Castaño | |
| 505 | 2 | |t Análisis de actores involucrados para la implementación de la Jornada única en Bogotá / |r Hernando Bayona Rodriguez, Oscar Alexander Ballén Cifuentes | |
| 505 | 2 | |t Hegemonía de la normalidad en la escuela / |r Yennifer Paola Villa Rojas | |
| 505 | 2 | |t ¿Para cuándo vamos a dejar el porvenir? Formación de excombatientes: una política en construcción / |r Piedad Ortega Valencia, Jeritza Merchan Diaz, Clara Castro | |
| 505 | 2 | |t Para la guerra nada: pedagogía, narrativa(s) y memoria(s) / |r César Augusto Mayorga Mendieta, Angela Maria López López, Laura Constanza Romero Lancheros, Karen Alexandra Muñoz, Jhon Alexander Aranzazu Portilla | |
| 505 | 2 | |t Inclusión educativa y convivencia escolar en Chile: Una mirada a partir de discursos de directores de escuela / |r Claudio Andrés Montoya Ojeda, Diego Eliseo Barraza Rubio | |
| 505 | 2 | |t La calidad, las competencias y las pruebas estandarizadas: una mirad desde los organismos internacionales / |r Ragnhild Guevara Patino | |
| 505 | 2 | |t Aprendizaje-Servicio: una práctica educativa que favorece la participación fuerte de los menores en la construcción de las ciudades / |r Domingo Mayor Paredes | |
| 650 | 0 | |a Estado y educación |v Publicaciones seriadas |z Colombia |9 5978 | |
| 650 | 0 | |2 Unesco |a Política educacional |v Publicaciones seriadas |9 5904 | |
| 650 | 2 | 7 | |a Desarrollo de la educación |v Investigaciones |2 Unesco |9 5977 |
| 773 | 0 | |0 3840 |9 2792 |a Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP |d Bogotá: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 1997 - |o 000637 |t Educación y Ciudad / |w (OSt)001688 |x 0123-0425 | |
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