Educación y Ciudad No. 31 : Educación, escuela para la paz /
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Journal
Spanish
Bogotá:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,
2016.
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260 | |a Bogotá: |b Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, |c 2016. | ||
300 | |a 196 p. : |b il. fotos ; |c 25 cm. | ||
310 | |a Semestral | ||
362 | |a Segundo semestre de 2016 | ||
504 | |a Incluye referencias bibliográficas. | ||
505 | 2 | |t Atributos que humillan. Un enfoque relacional sobre las humillaciones entre estudiantes de educación secundaria / |r Agustina Mutchinick | |
505 | 2 | |t Hacia una convivencia pacifica en la escuela: percepciones sobre violencia escolar y tramitación de conflictos / |r Sindy Paola Diaz Better | |
505 | 2 | |t La convivencia escolar, un camino hacia la cultura de la paz / |r Esther Lucíia Malagon Buitrago, Maria Elizabeth Mateus Gomez, Sonia Elena Gómez Carrillo | |
505 | 2 | |t Relación del clima de aula y las emociones morales: culpa y empatía / |r Mary luz Esquvel Fajardo, Martha Liliana Gutiérez Herrera, Angelica Maria Mercado Roa, Yeimy Pachon Forero-Glona Patricia Ortega Roa | |
505 | 2 | |t Romper estereotipos de género en la identidad profesional docente: una propuesta de paz / |r Luisa Pinzón Varilla | |
505 | 2 | |t Escuela de liderazgo para niñas y mujeres jóvenes en el sector educativo: una apuesta política para la construcción de paz / |r Guisset Stephanny Parra Ordoñez de Váldes, Jessica Nathalie Corpas Figueroa | |
505 | 2 | |t La lectura en voz alta de cuentos, un camino para cambiar la percepción de agresividad / |r Liliana uniago Rincon, Carolina González Herera, Nelsy Peña Guerero | |
505 | 2 | |t La escuela como escenario facilitador de panorama de trabajos sobre una formación ética en escolares, para la construcción de mejores relaciones de convivencia dentro y fuera del aula / |r Ingrid Rivera Buitrago | |
505 | 2 | |t Giro Lingüístico hacia la paz / |r Olga Yolanda Rojas Torres | |
505 | 2 | |t La configuración espacial del colegio Nelson Mandela IED / |r John Aleander Aranzazu Portilla | |
505 | 2 | |t Parchemos: artes, política y comunicación en la escuela / |r Ricardo Alfonso Soler Rubio, Guillemo Alfonso Viasus Quintero | |
505 | 2 | |t Yoga para ninos: diacion que minimiza la violencia escolar / |r Nidya Soraya Paez Martinez, Ruth Milena Paez Martnez | |
505 | 2 | |t Los aprendizajes no intencionados en la complejidad del ambiente escolar: asunto emergente y posibilitador de acciones para la paz / |r James Frank Becema Martínez, Oscar Leonardo Cardenas Forero, Maria Anais Moncada Rodnguez, Edith Constanza Negrete Soler, Angela Prieto Acuña, Sonia Milena Uribe Garzón | |
505 | 2 | |t Tras bambalinas. Un momento de reflexión. Importancia de la recuperación de la memoria histórica y las masacres en Colombia a través del teatro / |r Angelca Maria Valencia Murillo | |
505 | 2 | |t Otra escuela es posible: subjetividades políticas y retos en el post-acuerdo / |r Giordano Alvarado Silva, Diana Beltran Bemeo, Enrique Blanco García, Yesid González Perdomo, Javier Ibagón Marín | |
650 | 1 | 4 | |a Educación para la Paz |9 3414 |z Colombia |
650 | 2 | 7 | |2 Unesco |a Cultura de paz |v Publicaciones seriadas |9 5972 |
650 | 1 | 0 | |a Ambiente educacional |v Investigaciones |2 Unesco |9 5973 |
773 | 0 | |0 3840 |9 1812 |a Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP |d Bogotá: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 1997 - |o 000639 |t Educación y Ciudad / |w (OSt)001688 |x 0123-0425 | |
942 | |2 LOC |c CR |