Este artículo desarrolla un balance académico - político del Foro Educativo Distrital 2005 analizando críticamente sus potencialidades, tensiones, tendencias, continuidades y discontinuidades. Para el análisis se referencian tres grandes retos asumidos en su edición 2005: trascender el marco discipl...
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
,
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IDEP,
2015-12-09.
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