La preescolarización del niño en la educación pública colombiana (1960-1994)
El presente artículo enmarcado en el enfoque arqueológico-genealógico propuesto por Michel Foucault, tiene como propósito rastrear y describir las condiciones y lineas de fuerza que se entrecruzarón para posibilitar la aparición de una nueva forma de escolarización del niño en la educación pública c...
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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
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IDEP,
2015-12-09.
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