La relación escuela-ciudad-región, como elemento significativo del aprendizaje de niños, niñas y jóvenes. Sistematización de 14 experiencias pedagógicas realizadas por maestros y maestras de la ciudad. /

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

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Bogotá: Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico- IDEP, 2009.

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040 |c CO-BoIIE 
082 |a 552 R38 
110 1 |9 784  |a Colegio Santa Librada, Institución Educativa Distrital 
245 1 3 |a La relación escuela-ciudad-región, como elemento significativo del aprendizaje de niños, niñas y jóvenes.  |b Sistematización de 14 experiencias pedagógicas realizadas por maestros y maestras de la ciudad. /  |c Colegio Santa Librada Institución educativa; Presentado por Miryam Cristina Zapata corredor...[et al.]  
260 |a Bogotá:  |b Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico- IDEP,  |c 2009. 
300 |a 83 p.  |b Tab., Fotos, Gráficos 
505 |a 1 Quienes somos y en donde estamos -- 2 De las teorías y la legalidad -- 3 ¿Que Hacemos? -- 4 Nuestros Alcances -- 5 Aquí entre nos -- 6 Desde una escuela pequeña, una experiencia que cobra sentido- Artículo 
650 1 0 |9 1953  |a Investigación pedagógica 
650 0 |a Aprendizaje.  |x Niños  |9 2024 
650 0 |a Aprendizaje.  |x Adolecentes  |9 2025 
700 1 |9 785  |a Zapata Corredor, Myriam Cristina 
700 1 |9 787  |a Maldonado Villamizar, Richard Antonio 
700 1 |9 788  |a Díaz Benítez, Isa Omaira 
710 1 |9 786  |a Fajardo López, Sonia 
856 |u http://biblioteca.idep.edu.co/investigaciones/La_relacion_escuela_ciudad_region.pdf  |y Para consultar en texto completo haga clic aquí 
942 |2 ddc  |c MO 
999 |c 4506  |d 4506