Políticas educativas: evaluación y metaevaluación /

Esta obra recoge una panorámica integral sobre la problemática actual de la Evaluación y, en concreto, la Evaluación de Docentes, que ha despertado los más agudos debates pero también las más serias reflexiones sobre el ser y el hacer de la Educación, a través de la Evaluación. Instrumento estratég...

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Book

Spanish

Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, 2007.

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245 0 0 |a Políticas educativas:  |b evaluación y metaevaluación /  |c comp. y ed. Libia Stella Niño Zafra ; Juan Manuel Álvarez Méndez ... [et al.] 
260 |a Bogotá:  |b Universidad Pedagógica Nacional,  |c 2007.  
300 |a 222 p. 
440 0 |a Evaluándo_nos 
504 |a Incluye referencias bibliográficas 
520 3 |a Esta obra recoge una panorámica integral sobre la problemática actual de la Evaluación y, en concreto, la Evaluación de Docentes, que ha despertado los más agudos debates pero también las más serias reflexiones sobre el ser y el hacer de la Educación, a través de la Evaluación. Instrumento estratégico en que se ha convertido la Evaluación y, específicamente, la Evaluación de Docentes, merece, a su vez, la preocupación y la reflexión de quienes todos los días se enfrentan a la acción educativa y de quienes ven en ésta, una proyección de vida sobre las nuevas generaciones. De cualquier modo, cuanto les acontece a los maestros, acontece la cultura, a los estudiantes, a los padres de familia, a la sociedad.  
650 1 7 |a EVALUACIÓN EDUCATIVA 
650 1 7 |a PERSONAL DOCENTE  
650 1 7 |a POLÍTICA EDUCATIVA 
650 1 7 |a FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS 
700 1 |a Niño Zafra, Libia Stella 
700 1 |a Álvarez Méndez, Juan Manuel 
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