ITCI - Investigación - acción para la transformación e integración curricular interdisciplinaria: hacia una reflexión crítica desde las prácticas de enseñanza y aprendizaje de la IED Delia Zapata Olivella /
La pretensión fundamental de este trabajo fue impactar las prácticas pedagógicas de los docentes participantes, promoviendo la interdisciplinariedad y la integración curricular a partir de un proceso investigativo participativo, reflexivo y crítico, mediado por la metodología denominada Encuentros...
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
, ,
Book
Spanish
Bogotá:
IDEP,
2009.
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| Summary: | La pretensión fundamental de este trabajo fue impactar las prácticas pedagógicas de los docentes participantes, promoviendo la interdisciplinariedad y la integración curricular a partir de un proceso investigativo participativo, reflexivo y crítico, mediado por la metodología denominada Encuentros de Reflexión Formativa, que permitiera la creación de espacios y acciones curriculares creativas, críticas e innovadoras. |
|---|---|
| Item Description: | Convenio especial de cooperación No. 71 de 2007. |
| Physical Description: | 445 h. en distintas numeraciones; fot., 28 cm. + 1 CD-ROM. |
