Concepciones sobre el aprendizaje /
La temática de este trabajo se centra en la exploración de las concepciones de aprendizaje de dos grupos de estudiantes de las Licenciaturas en Ciencias Sociales y Física, y se relaciona, con el estudio de lo que se han llamado ideas intuitivas, concepciones, preconceptos, esquemas conceptuales o cr...
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Book
Spanish
Bogotá:
Universidad Francisco José de Caldas, Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico,
2002.
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| 100 | 1 | |a RAMÍREZ PARDO, Piedad | |
| 245 | 1 | 0 | |a Concepciones sobre el aprendizaje / |c Piedad Ramírez Pardo. |
| 260 | |a Bogotá: |b Universidad Francisco José de Caldas, Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico, |c 2002. | ||
| 300 | |a 75p. | ||
| 440 | |a Ciencias Humanas y Pedagogía | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliograficas. | ||
| 520 | |a La temática de este trabajo se centra en la exploración de las concepciones de aprendizaje de dos grupos de estudiantes de las Licenciaturas en Ciencias Sociales y Física, y se relaciona, con el estudio de lo que se han llamado ideas intuitivas, concepciones, preconceptos, esquemas conceptuales o creencias de los estudiantes. Tiene como propósitos identificar, dategorizar e interpretar las concepciones que los estudiantes de las Licenciaturas, han constituido sobre el aprendizaje y formular algunas orientaciones para el trabajo didáctico, a partir de las concepciones de los alumnos. | ||
| 650 | |a APRENDIZAJE | ||
| 650 | |a METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN | ||
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