El conocimiento compartido: el desarrollo de la comprensión en el aula /
Esta obra representa un alejamiento radical de las psicologías tradicionalmente individualistas que han servio de apoyo a los modernos enfoques de la teoría y la práctica educativa.
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Book
Spanish
Barcelona:
Ediciones Paidos,
1988
Temas de educación;
No. 9
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| Summary: | Esta obra representa un alejamiento radical de las psicologías tradicionalmente individualistas que han servio de apoyo a los modernos enfoques de la teoría y la práctica educativa. |
|---|---|
| Physical Description: | 215 p. |
| Bibliography: | Incluye bibliografía e índice. |
| ISBN: | 84-7509-492-9 |
