Pensamiento y conocimiento de los profesores: debate y perspectivas internacionales /

Este libro es un aporte sobre la importancia y pertinencia histórica de la línea de investigación sobre el pensamiento y el conocimiento del profesor.

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP

Book

Spanish

Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, 2002

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Centro de Recursos para la Investigación e Innovación Educativa (CRIIE)

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NFIC 371.12 P261p (Navegar estantería) 1 Disponible TMP0769