Pedagogia proyectiva: Construyendo afectos, tensiones, conocimientos y compromiso pedagógico en el CEL. Informe de socialización/
El documento tiene como propósito fundamental mostrar y evidenciar de una manera descriptiva y conceptual la pedagogía de proyectos que se han venido desarrollando en el CEL Centro Educativo Libertad desde 1992 cuya planeación se caracteriza por ser intensa pero además flexible, y que a su vez se c...
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Bibliographic Details:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
,
Book
Spanish
Bogotá :
CEL,
2000
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| 245 | 1 | 0 | |a Pedagogia proyectiva: |b Construyendo afectos, tensiones, conocimientos y compromiso pedagógico en el CEL. Informe de socialización/ |c Por Doris Patricia Torres Gonzalez, Adriana María Martínez Lara, Yolanda Vega Carvajal |
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| 300 | |a 199 p. |c 28 cm. | ||
| 500 | |a Socialización a docentes de la institución | ||
| 520 | |a El documento tiene como propósito fundamental mostrar y evidenciar de una manera descriptiva y conceptual la pedagogía de proyectos que se han venido desarrollando en el CEL Centro Educativo Libertad desde 1992 cuya planeación se caracteriza por ser intensa pero además flexible, y que a su vez se constituye en un valioso aporte, que trasciende y pasa las fronteras institucionales hacia un horizonte de posibilidades educativas cada vez mas amplias e innovadoras. | ||
| 650 | 1 | 4 | |a PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA |z COLOMBIA |v INFORMES |
| 650 | 1 | 4 | |a MÉTODO DE PROYECTOS |v INFORMES |
| 650 | 1 | 4 | |a RELACIONES MAESTRO-ESTUDIANTE |x INVESTIGACIONES |z COLOMBIA |v INFORMES |
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| 700 | 1 | |a Vega Carvajal, Yolanda | |
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