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1
by:
Caicedo Obando, Lilian, Echavarría Grajales, Carlos Valerio, Serrano, Javier, López, Ramiro, Ospina, Sandra, Duque, Luz Andrea, Rodríguez Arévalo, Carolina, Yate Gantiva, Alba Milena, Díaz Blanco, Ana Mercedes, Pinilla Moscoso, Clara, Rojas Yara, Oneida, Caicedo Obando, Lilian, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2015
Published: 2015
Fuente: Repositorio digital
“... experiencias sobre la formación de docentes con una magistral narrativa que permite ver continuidades y...”
Tipo de Material: Libro
2
by:
Caicedo Obando, Lilian
Other Authors:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Echavarría Grajales, Carlos Valerio
Serrano, Javier
López, Ramiro
Ospina, Sandra
Duque, Luz Andrea
Rodríguez Arévalo, Carolina
Yate Gantiva, Alba Milena
Díaz Blanco, Ana Mercedes
Rojas Yara, Oneida
Pinilla Moscoso, Clara
Lozano, Anyela
Balvuena, Claudia
Márquez García, Sara Helena
Bernal Soriano, Carmenza
Ararat Cordoba, María del Carmen
Rodríguez, Leonor
Torres Baquero, Ana Cecilia
Silva, Yolanda
Bandera, Carmen de Jesús
Higuera Escobar, Aura María
Published: 2015
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
3
by:
Serrano, Javier, López, Ramiro, Serrano, Javier
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“... contemporáneos en las ciudades modernas, tanto en el mundo industrializado como en los países en vías de...”
Tipo de Material: Libro
4
by:
Caicedo Obando, Lilian, Caicedo Obando, Lilian
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“... que inciden en la calidad de la educación formal, pero en medio de ellos, la formación del maestro se...”
Tipo de Material: Libro
5
by:
Márquez García, Sara Helena, Bernal Soriano, Carmenza, Márquez García, Sara Helena
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“... establecido entre la OEI-IDEP, donde se buscaba sistematizar experiencias en el ámbito de la inclusión...”
Tipo de Material: Libro
6
by:
Ararat Córdoba, María del Carmen, Rodríguez, Leonor, Silva, Yolanda, Ararat Córdoba, María del Carmen
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“... política de 1991, la cual reconoce a nuestro país como multiétnico y pluricultural, en la Ley 70 de 1993 de...”
Tipo de Material: Libro
7
by:
Rojas Yara, Oneyda, Balvuena, Claudia, Lozano, Ányela, Rojas Yara, Oneyda
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“... ritmos de aprendizaje, y las características individuales, de allí que la inclusión sea la posibilidad de...”
Tipo de Material: Libro
8
by:
Rodríguez Arevalo, Carolina, Yate Gantiva, Alba Milena, Rodríguez Arevalo, Carolina
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
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Fuente: Repositorio digital
“..., desarrolló actividades de docencia con maestros y maestras y las docentes y los docentes en el marco del...”
Tipo de Material: Libro
9
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Unknown
10
by:
Moreno, Gustavo, Salamanca, Fredy, Sánchez, Amanda, Moreno, Gustavo
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
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Fuente: Repositorio digital
“... 9068 has son catalogadas como áreas protegidas en suelo rural. El área urbana es de 2.064 has y se...”
Tipo de Material: Libro
11
by:
Torres Baquero, Ana Cecilia, Bandera, Carmen de Jesús, Higuera Escobar, Aura María, Torres Baquero, Ana Cecilia
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“... entre profesor y estudiantes. En ocasiones, el docente genera una serie de estrategias y actividades...”
Tipo de Material: Libro
12
by:
Echavarría Grajales, Carlos Valerio, Echavarría Grajales, Carlos Valerio
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
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Fuente: Repositorio digital
“... descripción está en identificar parámetros, criterios y fundamentos de una educación inclusiva.
...”
Tipo de Material: Libro
13
by:
Díaz Blanco, Ana Mercedes, Pinilla Moscoso, Clara, Díaz Blanco, Ana Mercedes
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
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Fuente: Repositorio digital
“... Mujeres y Equidad de Género, la cual ha logrado una institucionalidad que se cristalizó en 2010, con la...”
Tipo de Material: Libro
14
La semana cultural, una expresión de procesos pedagógicos en el territorio rural de Ciudad Bolívar /
by:
Rojas, Edelmira, Barreto, Nelsy, Rojas, Patricia, Álvarez, Yesid
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“... llegar a tener once cursos en 2000 con doce docentes. Desde 1999, este equipo de docentes empieza a...”
Tipo de Material: Libro
15
by:
Pineda, Ángela, Quintero, Gloria, Prieto, Hermes, Ramírez, Jairo Alonso
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“... pedagógicas, especialmente en el grupo de docentes, pues la nueva propuesta confronta tanto referentes teórico...”
Tipo de Material: Libro
16
17
by:
Ortiz, Esperanza, Avella, Carolay, Miranda, Henry, Silva, Liliana, Colegio Rural Quiba Alta IED
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“... actualizarse, a proponer nuevas experiencias, a ser crítico de los fenómenos naturales y sociales y a forjar en...”
Tipo de Material: Libro
18
by:
Infante, Nabor, Infante, Nabor
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“... para la JFS, y es así como, desde la SED, envían veinte docentes
de tiempo completo para laborar los...”
Tipo de Material: Libro
19
by:
Ospina, Sandra, Duque, Luz Andrea, Ospina, Sandra
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Published in: Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad (2015)
Fuente: Repositorio digital
“...La iniciativa pedagógica de sistematización de una experiencia pedagógica trae consigo paradigmas y...”
Tipo de Material: Libro