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1

Profesora Cecilia, ¿mente sana en cuerpo sano?

by: Buitrago, Lina Marcela
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

2

Resultados de la aplicación del sistema de seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares - SISPED, Fase 4. /

by: Correa Tovar, Lorena Sofía Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Correa Vargas, Juan José Vargas Álvarez, Lina María
Published: 2019

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “... fuentes primarias y secundarias, fase 4....”

Tipo de Material: Book

3

Resultados de la aplicación del sistema de seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares -SISPED-, Fase 3. /

by: Correa Tovar, Lorena Sofía Other Authors: Organización y Gestión de Proyectos de Proyectos SAS Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Correa Vargas, Juan José Vargas Álvarez, Lina María
Published: 2018

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “... fuentes primarias y secundarias, fase 3....”

Tipo de Material: Book

4

Inicia fase 3 del Sistema de Seguimiento a la Política Educativa Distrital en los Contextos Escolares en Bogotá

by: Palacio Castañeda, Jorge Alberto, Vargas Álvarez, Lina María
Published in: Magazín Aula Urbana (2018)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

5

Evaluación del impacto de un ambiente virtual de aprendizaje en el desarrollo de competencias y habilidades metacognitivas en estudiantes de noveno grado

by: Caraballo Acosta, John Alexander, Barba Morales, Martha Leticia
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

“... cuasiexperimental, de corte transversal y un diseño factorial 2x2, lo que permitió analizar la influencia de los...”

Tipo de Material: Article

6

Influencia familiar en la participación de niñas en áreas STEM: exploración preliminar

by: Morales Chaparro, Johana Katerine, Merchán Merchán, Martha Andrea
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

“...Family Influence on Girls’ Participation in Stem Areas: Preliminary Exploration...”

Tipo de Material: Article

7

El diseño de “Mova, Centro de Innovación del Maestro”: Un ejercicio colectivo desde los saberes de los maestros, las maestras y otros agentes educativos

by: Quintana Marín, Lina Marcela, Córdoba Garrido, Lía del Carmen, Escobar Ortiz, Jorge Manuel
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... de “Mova, Centro de Innovación del Maestro”. Interesa destacar en particular la forma en que el saber...”

Tipo de Material: Article

8

El diseño de “Mova, Centro de Innovación del Maestro”: Un ejercicio colectivo desde los saberes de los maestros, las maestras y otros agentes educativos

by: Quintana Marín, Lina Marcela, Córdoba Garrido, Lía del Carmen, Escobar Ortiz, Jorge Manuel
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... de “Mova, Centro de Innovación del Maestro”. Interesa destacar en particular la forma en que el saber...”

Tipo de Material: Article

9

El diseño de “Mova, Centro de Innovación del Maestro”: Un ejercicio colectivo desde los saberes de los maestros, las maestras y otros agentes educativos

by: Quintana Marín, Lina Marcela, Córdoba Garrido, Lía del Carmen, Escobar Ortiz, Jorge Manuel
Published: 2015

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

10

Impacto del Semillero de Ciencia y Tecnología Moralba en el fortalecimiento de conceptos en Ciencias, Matemáticas y Tecnología

by: Gallego Joya, Leonardo
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

“... to be a catalyst for the strengthening of STEM concepts, providing students with the tools and...”

Tipo de Material: Article

11

¿Cómo debe ser la educación de Bogotá en los próximos años? Lo que sugiere la Ciudadanía y la Misión de Educadores y Sabiduría Ciudadana

by: Bonilla Seba, Edna Cristina, Vernaza Lotero, Juliana, Castaño Hernández, María Alejandra
Published in: Educación y Ciudad (2022)

Fuente: Portal de revistas

“...How should education in Bogotá be in the coming years? What the Mission of Educators and Citizen...”

Tipo de Material: Article

12

Desarrollo de habilidades STEM y su relación con la formación en Ciudadanía Ambiental en las aulas de Educación Preescolar

by: Niño Gutiérrez, Elizabeth Magaly, Gómez Torres, Francisco Hernando, Briceño Pira, Lilia
Published in: Educación y Ciudad (2024)

Fuente: Portal de revistas

“...Development of STEM Skills and its Relationship with Environmental Citizenship Education in...”

Tipo de Material: Article

13

Revista de la Universidad de la Salle /

Other Authors: Universidad de La Salle
Published: 2006

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...La Universidad de La Salle : comprometida con los más pobres del país /...”

Tipo de Material: Journal

14

Revista de la Universidad de la Salle /

Other Authors: Universidad de La Salle
Published: 2008

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “... en la Universidad de La Salle /...”

Tipo de Material: Journal

15

La cultura sin odio: una apuesta desde las Nuevas Juventudes Escolarizadas de Ciudad Bolívar, Bogotá, Colombia en contexto de pandemia

by: Carrillo-Pachón, Orlando, Vélez de la Calle, Claudia del Pilar
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

“...Culture Without Hate: A Bet from the New School Youth of Ciudad Bolivar, Bogota, Colombia in the...”

Tipo de Material: Article

16

Mediaciones educativas y didácticas en el ámbito de saberes: Aprendizaje y familia. Informe final

by: Flórez Romero, Rita, Gómez Muñoz, Diana Paola, Galvis Vásquez, Deisy Johana, Pinzón Fajardo, Malory, Rojas Benavides, Leonardo, Valencia Cortés, Lina María, Cruz Bastidas, John Pablo, Castro, Blas Alonso, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP

Fuente: Repositorio digital

“... – familia, con el fin de aportar elementos conceptuales y metodológicos en el ámbito de saberes al...”

Tipo de Material: Informe de investigación

17

El ser maestro exige una política integral

by: Delgado Ríos, Zulma G.
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“...Being a teacher requires a comprehensive policy...”

Tipo de Material: Article

18

El ser maestro exige una política integral

by: Delgado Ríos, Zulma G.
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“...Being a teacher requires a comprehensive policy...”

Tipo de Material: Article

19

Ser maestra, un proceso en constante construcción

by: Herrera Casilimas, Gloria Elena
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“...Be a teacher, a process in constant construction...”

Tipo de Material: Article

20

Ser maestra, un proceso en constante construcción

by: Herrera Casilimas, Gloria Elena
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“...Be a teacher, a process in constant construction...”

Tipo de Material: Article

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