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Premio a la investigación y la innovación educativa, 10 años reconociendo a los maestros y maestras como líderes de la transformación educativa

by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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Comunidades de saber y práctica pedagógica. Tejidos llenos de autodeterminación y reflexión que visibilizan el saber y carácter transformador de los maestros

by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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Caracterización de necesidades e intereses de formación y cualificación de maestras(os) de Educación Inicial en los colegios oficiales del Distrito

by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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Los rectores y su liderazgo pedagógico en Bogotá

by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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Maestros que inspiran. Bogotá reconoce a sus maestras, maestros y directivos docentes fortaleciendo su formación y cualificación

by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

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Perspectivas y referentes conceptuales del Sistema de Seguimiento a la Política Educativa distrital en los Contextos Escolares

by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

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Formación y cualificación que reconoce el saber y las voces de los maestros desde lo local

by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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Innovación, reconocimiento del saber del maestro e identificación de las necesidades de las localidades fundamentos de la política de formación docente

by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

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La Expedición Pedagógica Nacional: un viaje para reivindicar el saber pedagógico de los maestros

by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

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Pensamiento crítico para la investigación y la innovación. Fundamentos para la conformación de comunidades de saber y práctica pedagógica

by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

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51

Transmedias para la divulgación, uso y apropiación de investigaciones e innovaciones pedagógicas

by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

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Apoyando la participación en actividades académicas y culturales Bogotá reconoce a sus maestras y maestros

by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

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Obra Maestra: Maestra, patrimonio pedagógico de Bogotá

by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

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Los actores educativos hablan sobre la implementación de la política pública educativa.

by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

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Acompañamiento profesional para fortalecer los componentes de calidad de la educación inicial.

by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

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Educación inicial de calidad para una infancia feliz.

by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

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Apuestas para enriquecer el capital intelectual y cultural de maestros y estudiantes

by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

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La ciudadanía sexual: un aporte al disfrute de una sexualidad sana y responsable.

by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

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Entrevista a Constanza Alarcón

by: Acosta Niño, Ángela María
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

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Entrevista a Constanza Alarcón

by: Acosta Niño, Ángela María
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

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