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Las redes de maestros: formas de organización para autoafirmarse en ejercicio de la profesión docente

by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

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Las redes: escenarios clave para la cualificación

by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

123

Premio a la investigación y la innovación educativa, 10 años reconociendo a los maestros y maestras como líderes de la transformación educativa

by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

124

Comunidades de saber y práctica pedagógica. Tejidos llenos de autodeterminación y reflexión que visibilizan el saber y carácter transformador de los maestros

by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

125

Caracterización de necesidades e intereses de formación y cualificación de maestras(os) de Educación Inicial en los colegios oficiales del Distrito

by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

126

Maestros que inspiran. Bogotá reconoce a sus maestras, maestros y directivos docentes fortaleciendo su formación y cualificación

by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

127

Innovación, reconocimiento del saber del maestro e identificación de las necesidades de las localidades fundamentos de la política de formación docente

by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

128

La Expedición Pedagógica Nacional: un viaje para reivindicar el saber pedagógico de los maestros

by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

129

Pensamiento crítico para la investigación y la innovación. Fundamentos para la conformación de comunidades de saber y práctica pedagógica

by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

130

Transmedias para la divulgación, uso y apropiación de investigaciones e innovaciones pedagógicas

by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

131

Apoyando la participación en actividades académicas y culturales Bogotá reconoce a sus maestras y maestros

by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

132

Obra Maestra: Maestra, patrimonio pedagógico de Bogotá

by: Vargas Acosta, Javier Antonio
Published in: Magazín Aula Urbana (2017)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

133

Entrevista a Constanza Alarcón

by: Acosta Niño, Ángela María
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

134

Entrevista a Constanza Alarcón

by: Acosta Niño, Ángela María
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

135

Entrevista a Constanza Alarcón

by: Acosta Niño, Ángela María
Published: 2015

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

136

Pedagogía didáctica de las ciencias sociales /

Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional (Bogotá, Colombia)
Published: 2008

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...Aportes del pensamiento educativo de Paulo Freire: de la singularidad a la universalidad de su...”

Tipo de Material: Journal

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La alegría de leer y escribiraplicación de estrategias innovadoras en el proceso lector-escritor en pre-escolar y primero de primaria /

by: Acosta Herrera, Luz Marina, Rodríguez Casallas, Ruth Vilma, Acosta Herrera, Luz Marina
Published: 2000

Fuente: Repositorio digital

Tipo de Material: Libro

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La adaptación: pretexto didáctico para desarrollar procesos de lectura

by: Araoz Ramírez, Alberto, Acosta, Jennifer, Cuéllar, Lina, Araoz Ramírez, Alberto, Acosta, Jennifer, Cuéllar, Lina
Published in: La lectura y la escritura como procesos transversales en la escuela : Experiencias innovadoras en Bogotá.

Fuente: Repositorio digital

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Proyecto sistematización de 24 experiencias pedagógicas innovadoras : Informe Final. /

by: Acosta Rodríguez, María Gilma, Muñoz Beltran, Irma Fabiola, Sánchez Gutiérrez, Adriana, Acosta Rodríguez, María Gilma
Published: 2010.

Fuente: Repositorio digital

Tipo de Material: Informe de investigación

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El cuento de leer, una estrategia innovadora en las prácticas de los docentes

by: Arenas, Carolina, Pulido, Martha, Cepeda, Adriana, Acosta, William, Arenas, Carolina, Pulido, Martha, Cepeda, Adriana, Acosta, William
Published in: La lectura y la escritura como procesos transversales en la escuela : Experiencias innovadoras en Bogotá.

Fuente: Repositorio digital

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