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Redes de maestras y sabedores: diálogos ambientales de frontera, en la relación ciudad-región, y sus prácticas culturales-comunicativas
by: Castiblanco Roldán, Andrés, Cuineme Rodríguez, Mónica
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Fuente: Portal de revistas
“... unleashed in a context of conflict, post-agreement and internal and Venezuelan migration that has created...”
Tipo de Material: Article
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Desacatos No. 53 : Expresiones “afro”: circulaciones y relocalizaciones /
Other Authors: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social CIESAS
Published: 2017
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Educación y Educadores Vol. 12, No.3 /
Other Authors: Universidad de la Sabana Facultad de educación
Published: 2009
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Revista de educação pública /
Other Authors: Editorial Universitaria UFMT.
Published: 1996
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Actualidades Pedagógicas No. 65 : Creencias y virtudes en la escuela /
Other Authors: Universidad de La Salle Facultad de Ciencias de la Educación
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial
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Hacia una ecología de saberes para la formación docente interdisciplinar: algunas orientaciones prácticas
by: Salamanca-Aroca, Claudia, Sepúlveda-Bernales, Valeria Jimena
Published in: Educación y Ciudad (2024)
Fuente: Portal de revistas
“... interdisciplinarity, based on Boaventura de Sousa Santos' post-abyssal thinking and ecology of knowledge. It is...”
Tipo de Material: Article
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Relación entre el acompañamiento recibido en el Programa Todos a Aprender (PTA) y la práctica pedagógica de los docentes, en el contexto del confinamiento por la pandemia de Covid-...
by: Jimenez-Parra, ​Juan Arturo
Published in: Educación y Ciudad (2023)
Fuente: Portal de revistas
“... investigation was carried out, with an ex post facto design. The Situated Accompaniment Scale and the...”
Tipo de Material: Article
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