101
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
102
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
103
Fuente: Portal de revistas
“... seguida se pone en perspectiva los límites más relevantes entre lo discursivo y lo textual, y polemiza...”
Tipo de Material: Article
104
by:
Osorio Villada, Andrea, Delgado Gómez, Paola, Cárdenas Flórez, Claudia Isabel, Osorio Villada, Andrea
Published in: Pedagogía y didáctica : experiencias de maestros en sistematización de proyectos de aula (2012)
Published in: Pedagogía y didáctica : experiencias de maestros en sistematización de proyectos de aula (2012)
Fuente: Repositorio digital
“..., ritos, ideologías que el educador pone en un escenario social a la hora de pensar, planear e implementar...”
Tipo de Material: Libro
105
Fuente: Portal de revistas
“... seguida se pone en perspectiva los límites más relevantes entre lo discursivo y lo textual, y polemiza...”
Tipo de Material: Article
106
Other Authors:
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2000
Published: 2000
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Serial
107
by:
Álvarez Gallego, Alejandro, Unda Bernal, María del Pilar, García Vera, Nylza Offir, Orozco Tabares, Jhon Henry
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Published in: Educación y Ciudad (2021)
Fuente: Portal de revistas
“... school”. For most educational actors, post-pandemic education demands examination and foresight...”
Tipo de Material: Article
108
by:
Ministerio de Educación. Estado Plurinacional de Bolivia, .
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... diferencia, consensua antes que im- pone, partiendo de un análisis crítico de la realidad histórica de la...”
Tipo de Material: Article
109
Fuente: Repositorio digital
“...Se asume por discurso, la constitución de un campo que pone en relación teorizaciones, perspectivas...”
Tipo de Material: Informe de investigación
110
Fuente: Repositorio digital
“... ámbitos como escenarios de los derechos de los niños y las niñas. Este análisis pone especial atención en...”
Tipo de Material: Informe de investigación
111
by:
Ministerio de Educación. Estado Plurinacional de Bolivia, .
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... diferencia, consensua antes que im- pone, partiendo de un análisis crítico de la realidad histórica de la...”
Tipo de Material: Article
112
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
113
Other Authors:
Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del CINDE y la Universidad de Manizales
Published: 2013
Published: 2013
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
114
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
115
Fuente: Portal de revistas
“... confinement by COVID-19, the most important achievement for the project was to implement interdisciplinarity...”
Tipo de Material: Article
116
Fuente: Portal de revistas
“..., the technological gaps in the most remote areas without connectivity led during the pandemic to the...”
Tipo de Material: Article
117
Fuente: Portal de revistas
“... the most fundamental theory of the natural sciences. The present text seeks to convince the reader...”
Tipo de Material: Article
118
Fuente: Portal de revistas
“... the most fundamental theory of the natural sciences. The present text seeks to convince the reader...”
Tipo de Material: Article
119
Fuente: Portal de revistas
“.... The present review work aims to compile the most relevant contributions that have been made in...”
Tipo de Material: Article
120
by:
Morales Chaparro, Johana Katerine, Merchán Merchán, Martha Andrea
Published in: Educación y Ciudad (2024)
Published in: Educación y Ciudad (2024)
Fuente: Portal de revistas
“... and the strengthening of the scientific identity of girls, the most relevant categories, in which the...”
Tipo de Material: Article
