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Resultados de la aplicación del sistema de seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares -SISPED-, Fase 3. /

by: Correa Tovar, Lorena Sofía Other Authors: Organización y Gestión de Proyectos de Proyectos SAS Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Correa Vargas, Juan José Vargas Álvarez, Lina María
Published: 2018

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “... fuentes primarias y secundarias, fase 3....”

Tipo de Material: Book

2

Resultados de la aplicación del sistema de seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares - SISPED, Fase 4. /

by: Correa Tovar, Lorena Sofía Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Correa Vargas, Juan José Vargas Álvarez, Lina María
Published: 2019

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “... fuentes primarias y secundarias, fase 4....”

Tipo de Material: Book

3

Aprendizaje, cognición y mediaciones en la escuela. Una mirada desde la investigación de instituciones educativas del Distrito Capital

by: Flórez Romero, Rita Other Authors: Diana Paola Gómez Muñoz Deisy Johana Galvis Vásquez Zea Silva, Liced Angélica Malory Pinzón Fajardo Lina María Valencia Leonardo Rojas Benavidez
Published: 2016

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

4

Alfabetismo emergente: Investigación, teoría y práctica. El caso de la lectura. /

Other Authors: Universidad Nacional de Colombia Flórez Romero, Rita Restrepo, Adelaida Schwanenflugel, Paula
Published: 2006

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

5

Inicia fase 3 del Sistema de Seguimiento a la Política Educativa Distrital en los Contextos Escolares en Bogotá

by: Palacio Castañeda, Jorge Alberto, Vargas Álvarez, Lina María
Published in: Magazín Aula Urbana (2018)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

6

El instituto desde la voz de sus servidores

by: Fuentes Baena, Paula
Published in: Magazín Aula Urbana (2019)

Fuente: Portal de revistas

“... Cortés, todos ellos vinculados desde hace 20 años al IDEP, y de Ana Alexandra Díaz, profesional del...”

Tipo de Material: Article

7

Experiencias innovadoras en el ámbito de la educación infantil en España. El valor de las relaciones intergeneracionales.

by: Montero García, Inmaculada, Baena Reina, Teresa
Published: 2015

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

8

Experiencias innovadoras en el ámbito de la educación infantil en España. El valor de las relaciones intergeneracionales.

by: Montero García, Inmaculada, Baena Reina, Teresa
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... las personas mayores como base de la intergeneracionalidad, mientras que, para finalizar el artículo...”

Tipo de Material: Article

9

Experiencias innovadoras en el ámbito de la educación infantil en España. El valor de las relaciones intergeneracionales.

by: Montero García, Inmaculada, Baena Reina, Teresa
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... las personas mayores como base de la intergeneracionalidad, mientras que, para finalizar el artículo...”

Tipo de Material: Article

10

Construcción de saberes en una perspectiva particular a propósito de la mediación

by: Flórez Romero, Rita, Castro Martínez, Jaime, Acuña Beltrán, Luisa Fernanda
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

Tipo de Material: Article

11

Modalidades de atención, enfoques y prácticas pedagógicas para la primera infancia en Bogotá. Una aproximación cualitativa

by: Floréz Romero, Rita, Acero Niño, Gloria Amparo, Gómez Muñoz, Diana Paola, Galviz Vásquez, Deisy Johana, Niño Aguilera, Lina Emilena, Arias Velandia, Nicolas, Castro Martínez, Jaime Alberto

Fuente: Repositorio digital

Tipo de Material: Informe de investigación

12

¿Cómo debe ser la educación de Bogotá en los próximos años? Lo que sugiere la Ciudadanía y la Misión de Educadores y Sabiduría Ciudadana

by: Bonilla Seba, Edna Cristina, Vernaza Lotero, Juliana, Castaño Hernández, María Alejandra
Published in: Educación y Ciudad (2022)

Fuente: Portal de revistas

“...How should education in Bogotá be in the coming years? What the Mission of Educators and Citizen...”

Tipo de Material: Article

13

Cognición, aprendizaje y mediciones

by: Flórez Romero, Rita, Arias Velandia, Nicolás, Castro Martínez, Jaime Alberto, Rojas Benavides, Leonardo, Flórez Romero, Rita, Arias Velandia, Nicolás, Castro Martínez, Jaime Alberto, Rojas Benavides, Leonardo
Published in: Aprendizaje, cognición y mediaciones en la escuela. Una mirada desde la investigación de instituciones educativas del Distrito Capital

Fuente: Repositorio digital

14

Los procesos de aprender y sus mediaciones: un estudio en Bogotá

by: Flórez Romero, Rita, Galvis Vásquez, Deisy Johanna, Castro Martínez, Jaime Alberto, Gómez Muñoz, Diana Paola, Flórez Romero, Rita, Galvis Vásquez, Deisy Johanna, Castro Martínez, Jaime Alberto, Gómez Muñoz, Diana Paola
Published in: Aprendizaje, cognición y mediaciones en la escuela. Una mirada desde la investigación de instituciones educativas del Distrito Capital

Fuente: Repositorio digital

15

La cultura sin odio: una apuesta desde las Nuevas Juventudes Escolarizadas de Ciudad Bolívar, Bogotá, Colombia en contexto de pandemia

by: Carrillo-Pachón, Orlando, Vélez de la Calle, Claudia del Pilar
Published in: Educación y Ciudad (2023)

Fuente: Portal de revistas

“...Culture Without Hate: A Bet from the New School Youth of Ciudad Bolivar, Bogota, Colombia in the...”

Tipo de Material: Article

16

El ser maestro exige una política integral

by: Delgado Ríos, Zulma G.
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“...Being a teacher requires a comprehensive policy...”

Tipo de Material: Article

17

El ser maestro exige una política integral

by: Delgado Ríos, Zulma G.
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“...Being a teacher requires a comprehensive policy...”

Tipo de Material: Article

18

Ser maestra, un proceso en constante construcción

by: Herrera Casilimas, Gloria Elena
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“...Be a teacher, a process in constant construction...”

Tipo de Material: Article

19

Ser maestra, un proceso en constante construcción

by: Herrera Casilimas, Gloria Elena
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“...Be a teacher, a process in constant construction...”

Tipo de Material: Article

20

Subjetividades contemporáneas y participación escolar

by: Vargas Álvarez, Lina María, Palacio Castañeda, Jorge Alberto
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“...Para comenzar, es necesario reconocer que hasta hace pocas décadas, la constitución del sujeto...”

Tipo de Material: Article

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