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Estudio exploración de aspectos socio-emocionales que pueden afectar procesos de paz y...
by: Universidad de los Andes, Instituto Para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Fuente: Repositorio digital
“...La “Exploración de aspectos socio-emocionales que pueden afectar procesos de paz y reconciliación...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Educación y Ciudad No. 27 : Políticas educativas: Hacia un nuevo proyecto educativo institucional /
Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2014
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...La evolución del proceso de privatización de la educación /...”
Tipo de Material: Journal
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Los Cuadernos de la escuela /
Other Authors: Instituto Tecnológico Metropolitano
Published: 2000
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Journal
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Educación y Ciudad No. 20 : Investigación en formación docente /
Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2011
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...El desarrollo de conocimiento didáctico del contenido en profesores de ciencias noveles y expertos...”
Tipo de Material: Journal
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Sistematización de experiencias : Curriculo e interdisciplinariedad /
Other Authors: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2000
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...Transfomación de la vida escolar porfirense. <<Cuando los profesores trabajamos en mesa redonda>> /...”
Tipo de Material: Book
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Educación y Ciudad No. 29 : Rutas posibles en la producción de saber y conocimiento: Apuestas de ciudad y región /
Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “...Algunas consideraciones sobre educación indígena y la formación de profesores indígenas en Oaxaca...”
Tipo de Material: Journal
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Aprender a leer y escribir el mundo. Propuesta pedagógica para la formación de maestros en los procesos de lectura y escritura en contextos de investigación – acción. Informe final . /
Other Authors: Corporación Universitaria Iberoamericana Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP Acevedo Contreras, Gineth Argalle Díaz, Norma Patricia Barón Cortés, Marcela Eulalia Bermúdez Correal, Luis Edgar William Cañón Ramírez, Liliana Maritza Cárdenas G., Shirley Yanid Cifuentes Rojas, Marybel Gutiérrez García, Edwin Alonso Carrera Donado, Germán Arias, Carmen Aura Pérez, Amparo Pérez, Libardo Galeano Corredor, Janneth Gómez Reina, Sandra Maryory González Sossa, Sandra Patricia Martínez Córdoba, Carmen Gloria Molano Espitia, Cristina Moreno Ballen, Adriana Muñoz Sánchez, Inna Pahola Ortiz Salamanca, Lady Cristina Osorio Fuenmayor, Jorge Iván Ramírez Barón, Harold Ruíz Gamba, Nelson Sánchez Sarmiento, Leonardo Fabio Sánchez Araque, Nora Lilia Suárez Moreno, Mario Francisco Tapiero Figueredo, Nelson Rojas González, Johann Castaño García, Jorge Oicata Ojeda, Alexandra Castro Miguez, Alexander Castaño G., Daniel Felipe Villegas Correa, Alberto Wilson Rodríguez V., Willar Alberto
Published: 2007
Fuente: Catálogo bibliográfico
Table of Contents: '; “... procesos lecto escritores en los niños del grado 202 del Colegio Fernando González Ochoa (IED)....”
Tipo de Material: Book
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