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Ciberculturas : metáforas, prácticas sociales y colectivos en red /

Other Authors: Universidad Central (Bogotá, Colombia)
Published: 2008

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...Cibercultura: metáforas, prácticas sociales y colectivos en red /...”

Tipo de Material: Journal

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Significado e impacto social de las ciencias de la complejidad /

by: Maldonado, Carlos Eduardo.
Published: 2013

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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Una nueva estrategia para la enseñanza de las ciencias sociales: la indagación /

by: Beyer, Barry K.
Published: 1974

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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Revista de ciencias humanas /

Other Authors: Universidad Tecnológica de Pereira.
Published: 1997

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Journal

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Estrategias para el desarrollo del pensamiento y la convivencia social a partir de las ciencias sociales /

by: Quintero Hernández, Martha Cecilia, Abril Sua, Ruby Marleny, Amarillo Mora, Luis Alfonso, Garzón García Herreros, Dora Alcira, Colegio Distrital José María Córdoba
Published: 1997

Fuente: Repositorio digital

“...Replantear el compromiso de las ciencias sociales para construir una sociedad consciente y...”

Tipo de Material: Informe de investigación

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Estrategias para el Desarrollo del Pensamiento y la Convivencia Social a partir de las Ciencias Sociales

by: Quintero, Martha, Abril Sua, Ruby, Amarillo, Luis Alfonso, Garzón, Dora, González, Clara, Beltrán, Francisco, Quintero, Martha, Abril Sua, Ruby, Amarillo, Luis Alfonso, Garzón, Dora, González, Clara, Beltrán, Francisco
Published in: La investigación : fundamento de la comunidad académica. Tomo 2

Fuente: Repositorio digital

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Estrategias para el desarrollo del pensamiento y la convivencia social a parir de las ciencias sociales /

Other Authors: Colegio Distrital José María Córdoba Quintero Hernández, Martha Cecilia
Published: 1997

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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Estrategias para el desarrollo del pensamiento y la convivencia social a parir de las ciencias sociales /

Other Authors: Colegio Distrital José María Córdoba Quintero Hernandez, Martha Cecilia
Published: 1997

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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Roles de Poder : la investigación en ciencias sociales como instrumento de conocimiento e innovaciçon en la escuela /

by: Molina, María Elisa Other Authors: Universidad de los Andes. Programa de Formación en Educación Jímenez, Edilberto Cortés, José David
Published: 1998

Fuente: Catálogo bibliográfico

“...La investigación en ciencias sociales como instrumento de conocimiento e innovación en la escuela...”

Tipo de Material: Book

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Diálogo político, social y científico en el aula. Una propuesta de enfoque para estudiar la...

by: Tovar Bernal, Leonardo
Published in: Educación y Ciudad (2021)

Fuente: Portal de revistas

“...Political, social and scientific dialogue in the classroom. A proposed approach to study...”

Tipo de Material: Article

91

Revista de ciencias humanas /

Other Authors: Universidad Tecnológica de Pereira
Published: 2003

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...Ciencias sociales y humanas - comunicación : tendencias y perspectivas de la educación pública...”

Tipo de Material: Journal

92

Desarrollo de conceptos políticos desde un curriculo integrado de ciencias sociales

by: Vivas, Sonia Liliana, Gómez Esteban, Jairo Hernando, Rodriguez Castillo, Irene, Colegio del Santo Ángel, Pontificia Universidad Javeriana
Published: 2003

Fuente: Repositorio digital

“... estudiantes de 6º y 9º grado, el estudio se hace sobre el desarrollo de los conceptos sociales, se asumen los...”

Tipo de Material: Informe de investigación

93

Enseñar a pensar históricamente. Un compromiso del docente de ciencias sociales

by: Velasco Beltrán, Ángela María, Velasco Beltrán, Ángela María
Published in: Historias que hacen historia. Memorias del Simposio sobre la enseñanza de la historia

Fuente: Repositorio digital

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Desarrollo de conceptos políticos desde un curriculo integrado de ciencias sociales

Other Authors: Colegio del Santo Ángel Pontificia Universidad Javeriana Vivas, Sonia Liliana
Published: 2003

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

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Las evaluaciones externas y las evaluaciones de aula en Ciencias Sociales. Elementos para el debate

Other Authors: Bogotá. Alcaldía Mayor de Bogotá
Published: 2007

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

96

Las rutas de las emociones : sujetos e instituciones en tránsito a la paz /

by: Ortiz Jiménez, José Guillermo, Ramírez Garzón, María Isabel, Moreno F., Miguel F., Martínez Morales, Edgar Mauricio
Published: 2018

Fuente: Repositorio digital

“...Las desigualdades económicas, políticas, sociales y culturales están relacionadas con los aspectos...”

Tipo de Material: Libro

97

Mediaciones /

Other Authors: Corporación Universitaria Minuto de Dios Facultad de Ciencias de la Comunicación
Published: 2013

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...El desafío de repensar las preguntas. Ecología profunda, comunicación y cambio social /...”

Tipo de Material: Journal

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Proyecto encuentro de saberes : enseñanza de la historia y las ciencias sociales /

by: Pontificia Universidad Javeriana., Departamento de historia y geografíaBogotá. Alcaldía Mayor. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico
Published: 2000

Fuente: Repositorio digital

Table of Contents: '; “... -- Propuestas -- Red Zonal de maestros de ciencias sociales...”

Tipo de Material: Informe de investigación

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Colegio Jaime Garzón : una propuesta para la comprensión de las ciencias sociales /

by: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2003

Fuente: Repositorio digital

“... ciencias sociales" fue un proyecto realizado en el Colegio Jaime Garzón IED. ...”

Tipo de Material: Video

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Redes conceptuales para la comprensión, una forma de evaluación en ciencias sociales

by: León Pineda, Rubén Darío, Rodríguez, Jaime Alberto, León Pineda, Rubén Darío, Rodríguez, Jaime Alberto
Published in: Evaluación en el aula: del control a la comprensión

Fuente: Repositorio digital

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