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1

Construyendo sentido a través de canciones. / [Documentos electrónico]. Colegio Manuel del Socorro Rodríguez.

by: Guerrero, Jazmin
Published: 2010

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

2

Construyendo sentido a través de canciones. / [Documentos electrónico].Colegio Manuel del Socorro Rodríguez.

by: Guerrero, Jazmin, Guerrero, Jazmin
Published: 2010

Fuente: Repositorio digital

“...Construyendo sentido a través de las canciones es una experiencia pedagógica orientada a la...”

Tipo de Material: Libro

3

Situaciones problemáticas de precálculo: el estudio de funciones a través de la exploración con calculadoras gráficas /

by: Gómez, Pedro Other Authors: Mesa, Vilma María
Published: 1998

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

4

Cuadernos del Seminario RAE N° 34 : RAES 4026 - 4117 /

Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional
Published: 2003

Fuente: Catálogo bibliográfico

“...RAE...”

Tipo de Material: Serial

5

Cuadernos del Seminario RAE N° 32 : RAES 3850 - 3934 /

Other Authors: Universidad Pedagógica Nacional
Published: 2002

Fuente: Catálogo bibliográfico

“...RAE...”

Tipo de Material: Serial

6

Manejo de dilemas morales a través de la serie Francisco, El Matemático

by: Instituto, IDEP
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)

Fuente: Portal de revistas

“...Un dilema moral es una situación en la que algún personaje, real o de ficción, se ve enfrentado a...”

Tipo de Material: Article

7

La identidad profesional del profesor en educación secundaria. El posicionamiento político en la función del maestro

by: Gómez Torres, Francisco Hernando, Niño Gutiérrez, Elizabeth Magaly
Published: 2015

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

8

La identidad profesional del profesor en educación secundaria. El posicionamiento político en la función del maestro

by: Gómez Torres, Francisco Hernando, Niño Gutiérrez, Elizabeth Magaly
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... político del profesor en la educación secundaria, a partir del rolcomo unidad de análisis. A través de un...”

Tipo de Material: Article

9

La identidad profesional del profesor en educación secundaria. El posicionamiento político en la función del maestro

by: Gómez Torres, Francisco Hernando, Niño Gutiérrez, Elizabeth Magaly
Published in: Educación y Ciudad (2015)

Fuente: Portal de revistas

“... político del profesor en la educación secundaria, a partir del rolcomo unidad de análisis. A través de un...”

Tipo de Material: Article

10

Orientador(a) Escolar. Más Que Un Pedagogo/a. ¿Un cambio de Paradigma? O solamente un cambio en nuestras funciones

by: Borja, Carlos
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“...School Counselor More Than A Pedagogue: ¿A change of Paradigm? Or just ¿A change in our Functions?...”

Tipo de Material: Article

11

Orientador(a) Escolar. Más Que Un Pedagogo/a. ¿Un cambio de Paradigma? O solamente un cambio en nuestras funciones

by: Borja, Carlos
Published in: Educación y Ciudad (2019)

Fuente: Portal de revistas

“...School Counselor More Than A Pedagogue: ¿A change of Paradigm? Or just ¿A change in our Functions?...”

Tipo de Material: Article

12

La dinámica institucional, las prácticas pedagógicas y de evaluación en función del mejoramiento de...

Other Authors: Fundación Educativa Don Bosco Escobar Molina, Vicente Osorio de Sarmiento, Martha
Published: 2004

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

13

“La canción de las pequeñas cosas: construyendo familia desde la inteligencia resiliente”

by: Porto Gómez, Bladimir José
Published in: Magazín Aula Urbana (2018)

Fuente: Portal de revistas

“... propone como meta  ayudarles a desarrollar la inteligencia resilente. A través de una suma de...”

Tipo de Material: Article

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“La canción de las pequeñas cosas: construyendo familia desde la inteligencia resiliente”

by: Porto Gómez, Bladimir José
Published in: Magazín Aula Urbana (2018)

Fuente: Portal de revistas

“... propone como meta  ayudarles a desarrollar la inteligencia resilente. A través de una suma de...”

Tipo de Material: Article

15

Programa de talentos: una estrategia para la formación de docentes /

Other Authors: Fundación Alberto Merani
Published: 2000

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

16

Prácticas disciplinarias en Colombia: de los castigos infamantes a las sanciones del alma. Primera mitad del siglo XX.

Other Authors: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Published: 2009

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “... Colombia: de los castigos infamantes a las sanciones del alma, primera mitad del siglo XX. Se hizo una...”

Tipo de Material: Book

17

La dinámica institucional, las prácticas pedagógicas y de evaluación en función del mejoramiento de...

by: Escobar Molina, Vicente, Osorio de Sarmiento, Martha, Fundación Educativa Don Bosco
Published: 2004

Fuente: Repositorio digital

“... interacción social entre los jóvenes pertenecientes a sectores marginales y vulnerables de la ciudad, a través...”

Tipo de Material: Informe de investigación

18

El modelo escuela nueva en el nivel de preescolar: informe final /

Other Authors: Fundación Escuela Nueva Volvamos a la Gente Bogotá. Alcaldía Mayor. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico
Published: 2005

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

19

Estrategias de caracterización, cualificación y divulgación de experiencias pedagógicas que contribuyen a la conformación de comunidades de saber y practica pedagógica

Other Authors: Fundación Universitaria CAFAM - UniCAFAM Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP Gutierrez Solano, Juliana
Published: 2018

Fuente: Catálogo bibliográfico

Tipo de Material: Book

20

Revista Iberoamericana de Educación = educação: violencia en la escuela I= violência na escola I /

Other Authors: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la ciencia y la cultura (OEI)
Published: 2005

Fuente: Catálogo bibliográfico

Table of Contents: '; “...Palabras que dejan huella: violencia en la escuela a través del discurso /...”

Tipo de Material: Journal

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