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Orientador(a) Escolar. Más Que Un Pedagogo/a. ¿Un cambio de Paradigma? O solamente un cambio en nuestras funciones
by: Borja, Carlos
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“...School Counselor More Than A Pedagogue: ¿A change of Paradigm? Or just ¿A change in our Functions?...”
Tipo de Material: Article
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Orientador(a) Escolar. Más Que Un Pedagogo/a. ¿Un cambio de Paradigma? O solamente un cambio en nuestras funciones
by: Borja, Carlos
Published in: Educación y Ciudad (2019)
Fuente: Portal de revistas
“...School Counselor More Than A Pedagogue: ¿A change of Paradigm? Or just ¿A change in our Functions?...”
Tipo de Material: Article
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Situaciones problemáticas de precálculo: el estudio de funciones a través de la exploración con calculadoras gráficas /
by: Gómez, Pedro Other Authors: Mesa, Vilma María
Published: 1998
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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Programa de talentos: una estrategia para la formación de docentes /
Other Authors: Fundación Alberto Merani
Published: 2000
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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La dinámica institucional, las prácticas pedagógicas y de evaluación en función del mejoramiento de...
Other Authors: Fundación Educativa Don Bosco Escobar Molina, Vicente Osorio de Sarmiento, Martha
Published: 2004
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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La identidad profesional del profesor en educación secundaria. El posicionamiento político en la función del maestro
by: Gómez Torres, Francisco Hernando, Niño Gutiérrez, Elizabeth Magaly
Published: 2015
Fuente: Catálogo bibliográfico
Tipo de Material: Book
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La identidad profesional del profesor en educación secundaria. El posicionamiento político en la función del maestro
by: Gómez Torres, Francisco Hernando, Niño Gutiérrez, Elizabeth Magaly
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... político del profesor en la educación secundaria, a partir del rolcomo unidad de análisis. A través de un...”
Tipo de Material: Article
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La identidad profesional del profesor en educación secundaria. El posicionamiento político en la función del maestro
by: Gómez Torres, Francisco Hernando, Niño Gutiérrez, Elizabeth Magaly
Published in: Educación y Ciudad (2015)
Fuente: Portal de revistas
“... político del profesor en la educación secundaria, a partir del rolcomo unidad de análisis. A través de un...”
Tipo de Material: Article
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El análisis del contenido matemático como herramienta par la construcción de modelos pedágogicos : el caso de la función cuadrática, fase análisis de contenido /
by: Gómez, Pedro, Carulla, Cristina, Gómez, Pedro, Universidad de los Andes
Published: 1999
Fuente: Repositorio digital
“..., con una duración de un mes cada uno:PRIMER MODULO: Análisis del contenido: Se refiere en general a los...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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La dinámica institucional, las prácticas pedagógicas y de evaluación en función del mejoramiento de...
by: Escobar Molina, Vicente, Osorio de Sarmiento, Martha, Fundación Educativa Don Bosco
Published: 2004
Fuente: Repositorio digital
“...La presente investigación liderada por la Fundación Educativa Don Bosco, pretende mejorar la...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Las Claves del Altillo:Ejercicios de matemáticas y lenguaje. Una forma de medios en el aula
by: Nous, Fundación para el Desarrollo de Destrezas Intelectuales
Published in: Magazín Aula Urbana (2016)
Fuente: Portal de revistas
“... través del tiempo se han realizado avances importantes orientados a promover una educación que permita a...”
Tipo de Material: Article
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Evaluación educativa y formación de valores para la conviviencia de los adolescentes/
by: Torres Zambrano, Guillermo, Torres Zambrano, Guillermo, Fundación Universitaria Monserrate
Published: 2000
Fuente: Repositorio digital
“... metodológico se realizó desde una óptica cualitativa.La recolección de la información se hizo a través de la...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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Intervención pedagógica en proceso de pensamiento en alumnos con bajo desempeño académico /
by: De Zubiría Samper, Miguel, Ríos Angel, Sonia, Fundación Alberto Merani
Published: 1999
Fuente: Repositorio digital
“... particulares a cada docente y en general se les sugirió mayor seguimiento, corrección de las guías, atención...”
Tipo de Material: Informe de investigación
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